Basakaitz Herri Eskola. LH-ko 3.4.5.6.mailak

Hau da gure bloga, geletan egiten ditugun lanak argitaratzeko, albisteen berri emateko, irtereetako argazkiak gordetzeko...


2022/05/18

OUR COMMUNITY LH 3. ETA 4. MAILA


 

- 09:33 iruzkinik ez:
Bidali mezu elektroniko bidezIdatzi honi buruzko bloga!Partekatu X-nPartekatu Facebook-enPartekatu Pinterest-en
Mezu berriagoak Mezu zaharragoak Orri nagusia
Harpidetu honetara: Mezuak (Atom)

Bilatu blogean

Etiketak

  • Sukaldaritza
  • 2020/21 musika: Holsten planetak
  • Desfibriladorearen funtzionamendua
  • Ingelesa
  • Robotika
  • ingurune eta gizarte: hidrosfera
  • 2020/21 martxoak 8
  • Albisteak: 2018/19 6. mailako ikasleen agurra
  • Albisteak: Javier Mendiluzeren bisita
  • Albisteak: zuhaitz landaketa
  • Arte Hezkuntza 2021: eskulturak
  • Arte Hezkuntza 2021: gitarra
  • Arte Hezkuntza 2021: makey-makey pianoak
  • Arte Hezkuntza 2021: zinea Stop Motion
  • Baratza
  • Bertso jaialdia 2019
  • Cup cakes
  • ELKARRIZKETA-Imran
  • Egipto-Grezia eta Erroma
  • Elektrizitatea
  • Elektzizitatea eta magnetismoa
  • Elkarrizketa
  • Elkarrizketa : Andoni Egaña
  • Elkarrizketa: Andoni Egaña
  • Erdera: los dias de la semana
  • Errotazioak
  • Errotazioak: desfibriladorearen funtzionamendua3
  • Eskulanak
  • Eskultura proiektua: erakusketa
  • Esperimentua: atsegin ditut goxokiak
  • Esperimentua: atsegin ditut goxokiak 2
  • Esperimentua: atsegin ditut goxokiak 3
  • Esperimentua: ba al dago kimikarik nire bizitzan?
  • Esperimentua: ba al dago kimikarik nire bizitzan?3
  • Esperimentuak: ba al dago kimikarik nire bizitzan?3
  • Euskara: euskalkiak
  • Flana
  • Get Back
  • Gizarte 2018/19: Historiaurreta eta aintzinaroa
  • Gizarte zientziak
  • Gofreak
  • Granny let´s make a cake
  • INGURUNE LH 3.4. mailak: Ekosistemak
  • INGURUNE LH 3.4. mailak: Lurralde antolaketa
  • INGURUNE-Argia
  • INGURUNE-Nola eragiten dute sendagaiek? 1
  • INGURUNE-Nola eragiten dute sendagaiek?2
  • INGURUNE_Nola eragiten dute sendagaiek?3
  • Iingurune: Erdi Aroa
  • Ingurune 2018/19: Ekosistemak
  • Ingurune 2018/19: Historiaurrea eta Aintzinaroa
  • Ingurune eta gizarte
  • Ingurune: Izaki bizidunak. Landareak
  • Ingurune: Zientzia eta Osasuna
  • Ingurune: elikagaiak
  • Jangela: hondakinak
  • Jokinak
  • Jolasmatika
  • Jose Mari
  • LH 5.6.mailako proiektuak. 2020/21 ikasturtea. 1.H
  • Lurrikara
  • Makey Makey
  • Mikroskopio digitala
  • Musicosophia
  • Musika bateria
  • Naranja Poloak
  • Oceanix batidoa
  • Pintxoak eta poloak
  • Proiektoak lh56: bertsolaritza
  • Proiektoak lh56: eskultura
  • Robotika 2020/21: Formak marrazten 1
  • Robotika 2020/21: Formak marrazten 2
  • Robotika 2020/21: Formak marrazten 3
  • Robotika 2020/21: Formak marrazten 4.
  • Robotika 2020/21: Formak marrazten 5
  • Robotika 2020/21: Formak marrazten 6. Makey-Makey plaka
  • Robotika 2020/21: Jolasak eta mandoak
  • Robotika 2020/21: creating a water piano and sounds
  • Robotika: 2017/18 ikasturteko jarduerak
  • Robotika: 3. jarduera
  • Robotika: igelaren morfosintasia
  • Steam
  • Sukaldaritza bilduma
  • Sukaldarotza
  • Teknologia
  • Tiramisu
  • Tortitak
  • Tutoritza saioa: maleta
  • Txokolatezko bizkotxoa
  • Txokolatezko hojaldre trentzak
  • albisteak: Albaolara bisita
  • albisteak: Gipuzkoako pala txapelketa
  • atmosfera eta klima A
  • atmosfera eta klima B
  • elektrizitatea eta magnetismoa
  • esku lanak
  • esperimentuak
  • euskara: historia
  • magia jolas bitarra
  • magnetismoa
  • makinak eta objektuak: Haize errota eta Milo.
  • my favourite animal
  • postalak interaktiboak
  • robotika 2018/19: bigarren jarduera
  • robotika 2018/19: laugarren jarduera
  • robotika 2018/19: lehen jarduera
  • robotika 2018/19:makey makey
  • tertulia literarioak

GELAKO JARDUEREN ARGAZKIAK

  • ZUHAITZ LANDAKETA
  • KIROL TOPAKETAK 2018
  • BARATZA
  • MUSIKA TAILERRA
  • UXOAREN ETORRERA
  • FRUITU LEHORRAK ERNAMUITZEN
  • Donostira irteera. Mikel Laboa

Blog-artxiboa

  • ►  2024 (7)
    • ►  martxoa (7)
  • ►  2023 (23)
    • ►  ekaina (10)
    • ►  maiatza (2)
    • ►  apirila (3)
    • ►  martxoa (5)
    • ►  otsaila (1)
    • ►  urtarrila (2)
  • ▼  2022 (16)
    • ►  abendua (2)
    • ►  azaroa (3)
    • ►  ekaina (6)
    • ▼  maiatza (1)
      • OUR COMMUNITY LH 3. ETA 4. MAILA
    • ►  apirila (1)
    • ►  martxoa (1)
    • ►  urtarrila (2)
  • ►  2021 (30)
    • ►  abendua (4)
    • ►  azaroa (6)
    • ►  ekaina (2)
    • ►  maiatza (4)
    • ►  apirila (4)
    • ►  otsaila (6)
    • ►  urtarrila (4)
  • ►  2020 (16)
    • ►  abendua (4)
    • ►  martxoa (3)
    • ►  otsaila (5)
    • ►  urtarrila (4)
  • ►  2019 (46)
    • ►  abendua (10)
    • ►  azaroa (7)
    • ►  urria (5)
    • ►  ekaina (6)
    • ►  maiatza (8)
    • ►  apirila (3)
    • ►  martxoa (6)
    • ►  otsaila (1)
  • ►  2018 (24)
    • ►  uztaila (1)
    • ►  ekaina (6)
    • ►  apirila (1)
    • ►  martxoa (11)
    • ►  otsaila (3)
    • ►  urtarrila (2)
  • ►  2017 (1)
    • ►  abendua (1)

ESKOLAKO WEBGUNEA

ESKOLAKO WEBGUNEA

AURREKO BLOGAK

  • Basakaitz Eskola 1.2. maila
  • Basakaitz Eskola 3.4.maila
  • Basakaitz Eskola 5.6.maila

WEBGUNEAK

  • Aizarnazabalgo udala
  • Eskola Txikiak

HITZ ETA PITZ IRRATIA

HITZ ETA PITZ IRRATIA

Ingeleseko sitesa

Ingeleseko sitesa
ENGLISH

BERTSOZALE ELKARTEA

BERTSOZALE ELKARTEA

EUSKAL MITOLOGIA

EUSKAL MITOLOGIA

URTE SASOIAK

URTE SASOIAK
URTE SASOIAK

ETXEGIROAN

ETXEGIROAN
ETXEGIROAN

GALTZAGORRI ELKARTEA

GALTZAGORRI ELKARTEA
GALTZAGORRI ELKARTEA

Txikipedia

Txikipedia
TXIKIPEDIA

WIKIPEDIA

WIKIPEDIA

BERRIAK

BERRIAK
BERRIAK

E-BUG

E-BUG
Mikrobioen mundua

INGURUNE

  • MAPA INTERAKTIBOAK

MATEMATIKA FLIPPATUZ

MATEMATIKA FLIPPATUZ

MATEMATIKA

  • YOUTUBE. MATEMATIKA FLIPPATUZ
  • MATEMATIKA INTERAKTIBOAK

LH 3-4-5-6 Baliabideak

  • LH 3-4 BALIABIDEAK
  • LH 3-4 BALIABIDEAK
  • LH 5-6 BALIABIDEAK
Ur-marka gaia. Gaiaren irudien egilea: Maliketh. Blogger zerbitzuak eskainia.